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	<title>Programación de cursos 2024 &#8211; Cursos Transversales FEMZ</title>
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	<description>Programación de cursos para la mejora de competencias en el Sector Metal</description>
	<lastBuildDate>Tue, 02 Jul 2024 11:56:32 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Programación de cursos 2024 &#8211; Cursos Transversales FEMZ</title>
	<link>https://cursosfemz.virtuox.es</link>
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	<item>
		<title>Alemán básico (60h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/idiomas/aleman-basico-60h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



El uso de idiomas diferentes al castellano se ha extendido ampliamente a todas las organizaciones en la última década. Tras el inglés, el alemán se ha posicionado como el idioma más demandado por las empresas a la hora de solicitar perfiles profesionales. Sin embargo, según un reciente Eurobarómetro, solo el 2% de los españoles es capaz de comunicarse en este idioma, frente a una media del 11% en la Unión Europea. Este hecho, junto a las oportunidades de negocio que el mercado alemán ofrece, pone de manifiesto la necesidad de disponer de profesionales con conocimientos en este idioma.



En el curso Alemán básico el alumno aprenderá, de forma práctica, las nociones básicas del idioma alemán. A su finalización con éxito, los participantes habrán adquirido las competencias y habilidades básicas en el uso oral y escrito del idioma alemán.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Adquirir los conocimientos y destrezas que le permitirán ampliar su proyección en el ámbito profesional.</li>
<li>Aplicar estrategias de aprendizaje nuevas para mejorar en sus propias competencias en el idioma alemán.</li>
<li>Saludar formal e informalmente en alemán.</li>
<li>Presentarse formal e informalmente en alemán.</li>
</ul>
<p>Contenidos</p>
<p><b>Módulo </b><b>1: Conocerse </b></p>
<ul>
<li>Los pronombres personales</li>
<li>La conjugación</li>
<li>La frase simple</li>
<li>Los pronombres posesivos</li>
<li>Vocabulario general</li>
<li>El alfabeto</li>
<li>Los números</li>
<li>Vocabulario para los textos</li>
<li>Saludar</li>
<li>Presentar a otra persona</li>
<li>Trato formal</li>
<li>El número de teléfono</li>
</ul>
<p><b>Módulo 2: Relacionarse</b></p>
<ul>
<li>Los artículos</li>
<li>La negación</li>
<li>La estructura de la pregunta</li>
<li>Los verbos modales. Parte 1</li>
<li>Vocabulario. General y de gramática</li>
<li>Los alumnos del curso de alemán</li>
<li>El examen</li>
<li>No estoy bien</li>
<li>¿Celebramos?</li>
<li>Vocabulario. Comprensión oral y escrita</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>3: En la ciudad</b></p>
<ul>
<li>La declinación en acusativo</li>
<li>Las preposiciones de lugar 1ª parte</li>
<li>La declinación del adjetivo en acusativo</li>
<li>Ideas sobre la formación del plural</li>
<li>Vocabulario. General y de gramática</li>
<li>Atracciones turísticas</li>
<li>¿Autobús o metro?</li>
<li>En el centro urbano</li>
<li>Vocabulario. Comprensión oral y escrita</li>
</ul>
<p><b>Módulo 4: ¿De quién es?</b></p>
<ul>
<li>La declinación del artículo 2ª parte</li>
<li>Las preposiciones de lugar con dativo</li>
<li>Toda la declinación hasta dativo</li>
<li>El verbo reflexivo</li>
<li>Vocabulario. General y de gramática</li>
<li>El restaurante</li>
<li>En el restaurante</li>
<li>Después de comer</li>
<li>Vocabulario. Comprensión oral y escrita</li>
</ul>
<p><b>Módulo 5: La noticia</b></p>
<ul>
<li>Formas del pasado</li>
<li>Der Perfekt mit “haben”</li>
<li>Der Perfekt mit “sein”</li>
<li>Los verbos separables e inseparables</li>
<li>Vocabulario. General y de gramática</li>
<li>La llamada de teléfono</li>
<li>La noticia en los medios</li>
<li>La noticia en Internet</li>
<li>Vocabulario. Comprensión oral y escrita</li>
</ul>
<p><b>Módulo 6: No estar de acuerdo</b></p>
<ul>
<li>Las conjunciones</li>
<li>Verbos modales 2ª parte</li>
<li>La hora</li>
<li>Imperativo formal e informal</li>
<li>Vocabulario. General y de gramática</li>
<li>No tengo tiempo porque…</li>
<li>Aunque…</li>
<li>No es justo</li>
<li>Vocabulario. Comprensión oral y escrita</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>7: En la oficina</b></p>
<ul>
<li>Los adjetivos: comparativo y superlativo</li>
<li>Preposiciones 3ª parte</li>
<li>Adverbios direccionales</li>
<li>Vocabulario. General y de gramática</li>
<li>El INEM</li>
<li>En la oficina</li>
<li>El lugar de trabajo</li>
<li>La visita</li>
<li>Vocabulario. Comprensión oral y escrita</li>
</ul>
<p><b>Módulo 8: Malos y buenos tiempos</b></p>
<ul>
<li>Futuro gramatical</li>
<li>El Genitivo I</li>
<li>El Genitivo II. La declinación del adjetivo</li>
<li>Vocabulario. General y de gramática</li>
<li>La RFA</li>
<li>El genitivo</li>
<li>Facilitar el aprendizaje</li>
<li>Vocabulario. Comprensión oral y escrita</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Liderazgo y dirección de organizaciones (50h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/gestion-empresarial/liderazgo-y-direccion-de-organizaciones-50h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



Para que una empresa o negocio prospere es esencial que el líder tenga claro a dónde quiere llevar a su equipo, puesto que no debemos olvidar que el grupo le sigue como guía. La función de motivar a los integrantes del equipo es vital, pues no hay que olvidar que las empresas son la suma de las personas que trabajan en ellas y que la suma del trabajo de todas ellas es la que aporta resultados. La figura de un buen líder es aquel que sabe extraer y aprovechar lo mejor de cada uno de los trabajadores como si de un engranaje de una máquina se tratara.



Es importante recordar que es esencial disponer de una actitud de liderazgo, pues una actitud de liderazgo permite a las empresas descubrir oportunidades y, por tanto, abrir nuevos nichos de mercado. Pero, ¿cuál es esa actitud?



Una actitud de liderazgo es la suma de un conjunto de conductas. Hemos de tener claro que no existe el líder perfecto que aglutine todos los atributos que veremos a continuación, pero sí que existen unas maneras de actuar que permiten distinguir al mero jefe del verdadero líder.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Conocer y desarrollar técnicas y habilidades directivas, que favorezcan un adecuado liderazgo, el desempeño de tareas y responsabilidades de alta dirección en las organizaciones y grupos de trabajo.</li>
<li>Adquirir conocimientos y habilidades que permitan manejar el riesgo y tomar decisiones en entornos cambiantes.</li>
<li>Motivar y dirigir equipos, planificar estratégicamente, gestionar el trabajo en equipo</li>
</ul>
<p>Contenidos</p>
<p><b>Módulo 1: </b><b>Liderazgo y habilidades directivas </b></p>
<ul>
<li>La naturaleza del trabajo directivo</li>
<li>Características del trabajo directivo</li>
<li>Gestores y líderes</li>
<li>El liderazgo</li>
<li>El reto del líder en la actualidad</li>
<li>Los estilos de liderazgo emocional</li>
<li>Los estilos disonantes</li>
<li>La función del líder en los equipos</li>
</ul>
<p><b>Módulo 2: </b><b>Inteligencia emocional y social</b></p>
<ul>
<li>Autoestima</li>
<li>Control del estrés</li>
<li>Coaching</li>
</ul>
<p><b>Módulo 3: </b><b>Técnicas de motivación</b></p>
<ul>
<li>Trabajo en equipo</li>
<li>Dirección de equipos</li>
<li>La toma de decisiones</li>
</ul>
<p><b>Módulo 4: Técnicas de negociación y mediación</b></p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Resolución de conflictos</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Metodología 5S (60h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/gestion-empresarial/metodologia-5s-60h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



La difusión cada vez mayor de la metodología 5S, técnica de gestión de origen japonés cuya finalidad es conseguir lugares de trabajo mejor organizados, más productivos, limpios y seguros, determina la necesidad creciente de las organizaciones de incorporar profesionales capaces de desarrollar esta sistemática.



Esta acción formativa tiene como finalidad la formación de profesionales que puedan desarrollar e  implantar la metodología 5S en una organización, para favorecer la mejora de la organización de los puestos de trabajo de cualquier empresa.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Conocer las ventajas de la aplicación de la metodología Cinco S en los puestos de trabajo.</li>
<li>Conocer las características de los cinco pilares: Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu y Shitsuke.</li>
<li>Aplicar la sistemática de la metodología 5S en una organización, utilizando las distintas metodologías disponibles para su desarrollo.</li>
</ul>
<p>Contenidos</p>
<p><b>Módulo </b><b>1: Introducción a las 5S</b></p>
<ul>
<li>Origen de las 5 S</li>
<li>¿Qué son las 5 S? (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitshuke)</li>
<li>Ventajas aportadas por las 5 S</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>2: </b><b>Seiri</b><b> &#8211; Clasificar</b></p>
<ul>
<li>¿Qué es Seiri?</li>
<li>Beneficios del Seiri</li>
<li>Cómo implantar el Seiri</li>
<li>Ejemplos antes – después</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>3: </b><b>Seiton</b><b> &#8211; Organizar</b></p>
<ul>
<li>¿Qué es Seiton?</li>
<li>Beneficios del Seiton</li>
<li>Cómo implantar el Seiton</li>
<li>Ejemplos antes – después</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>4: </b><b>Seiso</b><b> &#8211; Limpiar</b></p>
<ul>
<li>¿Qué es Seiso?</li>
<li>Beneficios del Seiso</li>
<li>Cómo implantar el Seiso</li>
<li>Ejemplos: Antes – después</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>5: </b><b>Seiketsu</b><b> &#8211; Estandarizar</b></p>
<ul>
<li>¿Qué es Seiketsu?</li>
<li>Beneficios del Seiketsu</li>
<li>Cómo implantar el Seiketsu</li>
<li>Ejemplos: Antes – después</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>6: </b><b>Shitsuke</b><b> (Disciplina)</b></p>
<ul>
<li>¿Qué es Shitsuke?</li>
<li>Beneficios del Shitsuke</li>
<li>Cómo implantar el Shitsuke</li>
<li>Ejemplos: Antes – después</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Efectos de imágenes y tratamiento de vídeo con Adobe Photoshop (40h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/diseno-grafico/efectos-de-imagenes-y-tratamiento-de-video-con-adobe-photoshop-40h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



Photoshop es, quizá, la aplicación de software más popular para la creación, edición y manipulación de imágenes. Este programa, desde su lanzamiento en 1990, captó la atención de los publicistas debido a las funciones y facilidades que ofrece para transformar imágenes simples en mensajes completos que optimizan la capacidad de las personas para asimilarlos.



Hoy en día, Adobe Photoshop, es un software empleado en casi todos los aspectos cotidianos: publicidad, diseño web, retoque fotográfico, maquetación… Ofrece un millón de posibilidades.



A su finalización con éxito, los participantes habrán adquirido las competencias y habilidades necesarias para el manejo avanzado de Photoshop.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Manejar y adquirir conocimientos avanzados sobre Photoshop, de manera que se mejore y perfeccione la realización de tareas de digitalización y tratamiento de la imagen.</li>
</ul>
<p>Contenidos</p>
<p>Módulo 1: Información de la imagen</p>
<p>Módulo 2: Canales y máscaras</p>
<p>Módulo 3: Edición no destructiva</p>
<p>Módulo 4: Trabajando con capas</p>
<p>Módulo 5: Filtros I</p>
<p>Módulo 6: Filtros II</p>
<p>Módulo 7: Ajustar el color</p>
<p>Módulo 8: Obtener imágenes</p>
<p>Módulo 9: Automatizar tareas</p>
<p>Módulo 10: Efectos especiales I</p>
<p>Módulo 11: Efectos especiales II</p>
<p>Módulo 12: Efectos especiales III</p>
<p>Módulo 13: Efectos especiales IV</p>
<p>Módulo 14: Diseño de páginas web</p>
<p>Módulo 15: Sectores en Páginas Web</p>
<p>Módulo 16: Optimizar imágenes para la Web</p>
<p>Módulo 17: Crear animaciones</p>
<p>Módulo 18: Trabajar con vídeo</p>
<p>Módulo 19: Objetos 3D</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Adobe InDesign (40h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/diseno-grafico/adobe-indesign-40h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



InDesign es la aplicación que revolucionó la industria de las publicaciones impresas y actualmente está haciendo lo mismo con las publicaciones digitales gracias a sus nuevas herramientas y formatos de exportación como ePub, pdf, swf, y xfl, por ese motivo actualmente la filosofía de InDesign es: diseña una vez y publica en cualquier medio. Cada vez más, los profesionales de la edición gráfica utilizan esta herramienta como uno de las soluciones de cabecera.



En este curso el alumno se familiarizará con el entorno del programa y aprenderá a diseñar y maquetar publicaciones gráficas, tanto para distribución electrónica como para impresión.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Manejar con soltura la interfaz del programa InDesign.</li>
<li>Crear diferentes documentos en los que trabajar utilizando texto, imágenes, trazados y tablas.</li>
<li>Utilizar y aplicar de forma adecuada los efectos especiales que ofrece InDesign, determinando con exactitud los valores que precisan en sus opciones cada uno de estos efectos.</li>
<li>Diseñar y maquetar publicaciones gráficas, tanto para la Web como para impresión.</li>
</ul>
<p>Contenidos</p>
<p><b>Módulo 1: </b><b>Introducción a </b><b>InDesign</b></p>
<ul>
<li>¿Qué es Adobe InDesign?</li>
<li>El entorno de trabajo de InDesign</li>
</ul>
<p><b>Módulo 2: Crear documentos</b></p>
<ul>
<li>Documentos nuevos</li>
<li>Las capas</li>
<li>Paleta de muestras</li>
</ul>
<p><b>Módulo 3: Trabajar con objetos</b></p>
<ul>
<li>Creación de formas básicas</li>
<li>Herramienta Pluma</li>
<li>Buscatrazos</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>4: </b><b>Páginas maestras</b></p>
<ul>
<li>Paleta de páginas</li>
</ul>
<p><b>Módulo 5: </b><b>Marcos de texto</b></p>
<ul>
<li>Crear marcos e insertar textos</li>
<li>Estilos de carácter y estilos de párrafo</li>
</ul>
<p><b>Módulo 6: </b><b>Trabajo con texto (I)</b></p>
<ul>
<li>Dar formato a textos</li>
</ul>
<p><b>Módulo 7: Trabajo con texto (</b><b>II)</b></p>
<ul>
<li>Ceñir texto</li>
<li>Ceñido de texto invertido</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>8: Estilos y otras herramientas</b></p>
<ul>
<li>Estilos de párrafo</li>
<li>Estilos de carácter</li>
<li>Estilos de objeto</li>
<li>Otras herramientas</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>9: Incorporar imágenes</b></p>
<ul>
<li>Colocar imágenes</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>10: Más sobre imágenes</b></p>
<ul>
<li>Compatibilidad con Adobe Photoshop</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>11: Trabajo con tablas</b></p>
<ul>
<li>Creación de tablas</li>
<li>Opciones de las tablas</li>
<li>Opciones de las celdas</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>12: Composiciones especiales</b></p>
<ul>
<li>Antecedentes</li>
<li>Retículas</li>
<li>Portadas</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>13: Control de la composición</b></p>
<ul>
<li>La importancia de una buena maquetación</li>
<li>Errores frecuentes en maquetación</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>14: Tablas de contenido e índices</b></p>
<ul>
<li>Tablas de contenido (TDC)</li>
<li>Estilos de la tabla de contenido</li>
<li>Modificar la tabla de contenido</li>
</ul>
<ul>
<li>Modificar la tabla de contenido</li>
</ul>
<p><b>Módulo </b><b>15: Libros</b></p>
<ul>
<li>Creación de un archivo de libro (.indb)</li>
<li>Administrar archivos de un libro</li>
<li>Numeración de páginas</li>
<li>Exportar libro</li>
</ul>
<p><b>Módulo 16: Trabajo avanzado con color</b></p>
<ul>
<li>Aplicar color</li>
<li>Muestras de color</li>
<li>Gestión de color</li>
</ul>
<p><b>Módulo 17: Crear archivos PDF</b></p>
<ul>
<li>Crear documentos PDF de alta calidad</li>
<li>Hipervínculos</li>
<li>Vídeo y sonido</li>
</ul>
<p><b>Módulo 18: Impresión</b></p>
<ul>
<li style="list-style-type: none">
<ul>
<li>Preparar documentos para impresión</li>
</ul>
</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Adobe Illustrator (40h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/diseno-grafico/adobe-illustrator-40h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



Illustrator es el nombre o marca comercial que recibe uno de los programas más populares de la casa Adobe con más de 25 años de existencia.



Se trata esencialmente de una aplicación informática dedicada a dibujo vectorial y al diseño de elementos gráficos casi para cualquier tipo de soporte y dispositivo, pudiendo ser usado tanto en el diseño editorial, dibujo profesional, maquetación web, gráficos para móviles, interfaces web o diseños cinematográficos.



Gracias a su uso intuitivo y de gran profesionalidad este programa es un referente para toda la industria del diseño hoy en día.



En este curso el alumno aprenderá de forma práctica a utilizar todas las funcionalidades de este aplicativo.



&#160;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Aprender el funcionamiento del programa y las posibilidades de la ilustración avanzada.</li>
<li>Aprender a manejar correctamente las herramientas y aplicaciones generales que contiene Illustrator con el fin de crear diseños vectoriales de calidad.</li>
<li>Aprender a usar correctamente los colores y modos de color, para aplicarlos a los gráficos y elementos según la salida (impresa o monitorizada).</li>
<li>Aplicar correctamente opciones de rellenos y formas para conseguir ilustraciones complejas, en cuanto a rellenos y trazos.</li>
<li>Utilizar y aplicar de forma adecuada los efectos especiales que ofrece Illustrator, determinando con exactitud los valores que precisan en sus opciones cada uno de estos efectos.</li>
<li>Diseñar y maquetar publicaciones gráficas, tanto para la Web como para impresión.</li>
</ul>
<p>Contenidos</p>
<p><b>Módulo 1: Introducción</b></p>
<ul>
<li>¿Qué es Adobe Illustrator?</li>
<li>El entorno de trabajo de Illustrator.</li>
</ul>
<p><b>Módulo 2: Configuración de documentos</b></p>
<ul>
<li>Documentos nuevos</li>
<li>Capas</li>
<li>Trabajar con colores</li>
</ul>
<p><b>Módulo 3: Trabajar con textos</b></p>
<ul>
<li>Crear e insertar textos</li>
<li>Dar formato a los textos</li>
<li>Contorneo, pictogramas y puntuaciones inteligentes</li>
<li>Trazar, fluir y deformar textos</li>
</ul>
<p><b>Módulo 4: Trabajar con trazados</b></p>
<ul>
<li>Creación de formas básicas</li>
<li>Herramienta Pluma</li>
<li>Buscatrazos</li>
<li>Lápiz y pincel</li>
<li>Deformar trazados</li>
<li>Símbolos</li>
<li>Pintura interactiva</li>
</ul>
<p><b>Módulo 5: Trabajar con imágenes</b></p>
<ul>
<li>Colocar imágenes</li>
<li>Máscaras</li>
<li>Calco interactivo</li>
</ul>
<p><b>Módulo 6: Efectos especiales</b></p>
<ul>
<li>Transparencias</li>
<li>Efectos de Illustrator y efectos de Photoshop</li>
<li>Algunos efectos</li>
</ul>
<p><b>Módulo 7: Impresión</b></p>
<ul>
<li>Preparar documentos para impresión</li>
<li>Crear documentos PDF de alta calidad</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>AutoCAD 2D Avanzado (20h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/diseno-asistido-por-ordenador-cad/autocad-2d-avanzado-20h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://cursosfemz.virtuox.es/?post_type=product&#038;p=320</guid>

					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



En muchas empresas de diseño arquitectónico o de ingeniería industrial el manejo de un programa de diseño por ordenador es imprescindible. Si nos centramos en el diseño, AutoCAD es la herramienta que nos permitirá la elaboración de complejas piezas de dibujo técnico en dos dimensiones y creación de modelos tridimensionales.



En el curso <i>AutoCAD 2D Avanzado</i> el alumno aprenderá el manejo avanzado de la herramienta para la realización de objetos, dibujos y planos. Empezando por la correcta gestión y organización de los proyectos, conociendo la manera de trabajar con textos en AutoCAD y pasando posteriormente a conocer la utilización de elementos prediseñados, lo que nos hará ahorrar tiempo a la hora de realizar nuestros proyectos. Aprenderás también cómo acotar los distintos elementos de tu proyecto y cómo realizar una correcta impresión. Todo ello, en el entorno de un programa intuitivo y de fácil manejo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Mejorar las competencias profesionales en el ámbito del diseño mediante el manejo práctico del aplicativo CAD más extendido en nuestro entorno.</li>
<li>Conocer y manejar las principales herramientas avanzadas para la creación y edición de geometría 2D.</li>
<li>Conocer las prestaciones del programa y sus aplicaciones prácticas en los distintos ámbitos profesionales.</li>
</ul>
<p>Contenidos</p>
<p><b>Módulo 1: Gestión de proyectos  </b></p>
<ul>
<li>Parámetros por defecto</li>
<li>Propiedades de objetos</li>
<li>Organización por capas</li>
</ul>
<p><b>Módulo 2: Generación y edición de textos</b></p>
<ul>
<li>Estilos de texto</li>
<li>Generación de textos</li>
<li>Comandos de edición de texto</li>
<li>Campos de texto</li>
<li>Carga de tipos de fuente</li>
</ul>
<p><b>Módulo 3: Elementos prediseñados: bloques y referencias externas</b></p>
<ul>
<li>Bloques</li>
<li>Referencias externas</li>
<li>Datos asociados a un elemento</li>
</ul>
<p><b>Módulo 4: Acotación</b></p>
<ul>
<li>Elementos de cotas</li>
<li>Tipos de acotación</li>
<li>Herramientas de acotación</li>
<li>Estilos de acotación</li>
</ul>
<p><b>Módulo 5: Impresión de proyectos 2D</b></p>
<ul>
<li>Espacio modelo/Espacio papel</li>
<li>Configurar presentaciones</li>
<li>Configuración de página</li>
<li>Maquetar presentaciones</li>
<li>Imprimir presentación</li>
<li>Formatos PDF, DWF y DWFx</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Plan general contable y cuentas anuales (30h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/contabilidad-y-finanzas/plan-general-contable-y-cuentas-anuales-30h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



El sistema de gestión contable debe estar dirigido por un modelo básico complementado por un sistema de información bien planificado y diseñado, ofreciendo de esta manera, compatibilidad, control, flexibilidad y una relación aceptable entre coste y beneficio. Por su parte, el Plan General de Contabilidad (PGDC) es el texto legal que regula la contabilidad de las empresas en España. Las empresas demandan profesionales con profundos conocimientos en gestión contable, con dominio de los preceptos establecidos en el PGC para garantizar la idoneidad de la gestión económica de sus organizaciones.



En este curso el alumno aprenderá de forma práctica los principios que animan la contabilidad según el Plan General Contable en vigor en España y la creación de los estados contables anuales. A su finalización los alumnos habrán adquirido las bases que inspiran la Contabilidad y el conocimiento para realizar las cuentas anuales establecidas en el PGC.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Iniciar el camino en el mundo contable.</li>
<li>Dominar los conceptos básicos sobre los que se cimienta la técnica contable.</li>
<li>Conocer los instrumentos contables utilizados comúnmente en la tarea contable.</li>
<li>Establecer una primera aproximación al Plan General Contable vigente desde Enero de 2008.</li>
<li>Redactar las cuentas anuales establecidas en el PGC</li>
</ul>
<p>Contenidos</p>
<p><b>Módulo 1: Introducción a la contabilidad </b></p>
<ul>
<li>El Patrimonio</li>
<li>La cuenta</li>
<li>El asiento contable</li>
<li>Estructura del Plan General Contable</li>
<li>Niveles de adaptación</li>
<li>El ciclo contable</li>
</ul>
<p><b> </b><b>Módulo 2: Cuentas anuales</b></p>
<ul>
<li>Balance</li>
<li>PyG</li>
<li>Memoria</li>
<li>ECPN</li>
<li>EFE</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Contabilidad: Operaciones contables específicas (30h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/contabilidad-y-finanzas/contabilidad-operaciones-contables-especificas-30h/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



Las necesidades de información de las empresas, obligan a las mismas a establecer un sistema de registro, que permita controlar, conocer y aprovechar los datos referentes al negocio que desempeñan. La contabilidad nos ayuda a transformar los datos de la empresa en información para conseguir el objetivo de la misma, los programas informáticos nos ayudan a registrar, ordenar y clasificar esa información.



En el curso “Contabilidad. Operaciones contables específicas”, el alumno se centrará en el estudio del registro contable de las operaciones contables más habituales según lo establecido por el Plan General Contable del 2008.



A su finalización, los participantes habrán adquirido las competencias y habilidades necesarias para la cumplimentación contable de las actividades más habituales de una empresa necesarias para trabajar y desarrollarse en el entorno administrativo y de gestión.



&#160;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Iniciar el camino en el ciclo del registro de las operaciones contables.</li>
<li>Dominar el registro de las operaciones más habituales en el día a día de la empresa.</li>
<li>Realizar mediante ejemplos reales los asientos más habituales en la Contabilidad de las empresas.</li>
<li>Comprender mediante práctica contable el ciclo contable completo.</li>
<li>Comprender la elaboración de las cuentas anuales obligatorias a desarrollar por las empresas.</li>
</ul>
<p>Temario</p>
<p><b>Módulo 1: El ciclo contable</b></p>
<ul>
<li>Inicio a la actividad contable</li>
<li>Operaciones habituales</li>
<li>Cierre del ejercicio</li>
</ul>
<p><b>Módulo 2: Contabilidad de gastos e ingresos</b></p>
<ul>
<li>Gastos</li>
<li>Ingresos</li>
<li>Liquidación del IVA</li>
</ul>
<p><b>Módulo 3: Otras operaciones contables</b></p>
<ul>
<li>Inmovilizado</li>
<li>Variación de existencias</li>
<li>Financiación</li>
</ul>
<p><b>Módulo 4: Contabilización del cierre</b></p>
<ul>
<li>Regularización</li>
<li>Elaboración de las Cuentas Anuales</li>
<li>Cuenta de Pérdidas y Ganancias</li>
<li>Balance de situación</li>
<li>Otros estados contables</li>
<li>Asientos de cierre</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>AutoCAD 3D (40h)</title>
		<link>https://cursosfemz.virtuox.es/cursos/diseno-asistido-por-ordenador-cad/autocad-3d/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2024 06:33:11 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://nostalgic-agnesi.13-39-196-11.plesk.page/?post_type=product&#038;p=65</guid>

					<description><![CDATA[Fecha de inicio: <strong>[f_inicio]</strong> &#124;&#124; Fecha de fin: <strong>[f_fin]</strong>



En muchas empresas de diseño arquitectónico o de ingeniería industrial el manejo de un programa de diseño por ordenador es imprescindible. Si nos centramos en el diseño, AutoCAD es la herramienta que nos permitirá la elaboración de complejas piezas de dibujo técnico en dos dimensiones y creación de modelos tridimensionales.



En el curso <i>AutoCAD 3D</i> el alumno aprenderá el manejo de la herramienta para la realización de objetos 3D, modelado y realización de presentaciones. Empezando por una breve introducción al 3D, donde veremos diferencias entre 2D y 3D y pasando posteriormente a conocer los distintos objetos 3D. Aprenderás cómo realizar el modelado 3D, aplicando diferentes texturas y acabados y cómo realizar una correcta presentación. Todo ello, en el entorno de un programa intuitivo y de fácil manejo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objetivos</p>
<ul>
<li>Mejorar las competencias profesionales en el ámbito del diseño mediante el manejo práctico del aplicativo CAD más extendido en nuestro entorno.</li>
<li>Conocer y manejar las principales para la creación y edición de geometría 3D.</li>
<li>Conocer las prestaciones del programa y sus aplicaciones prácticas en los distintos ámbitos profesionales.</li>
</ul>
<p>Temario</p>
<p><b>Módulo 1: Introducción a 3D  </b></p>
<ul>
<li>Distinción entre dibujos 2D y 3D.</li>
<li>Visualización tridimensional.</li>
<li>Modos de visibilidad de objetos 3D.</li>
<li>Orbitación dinámica.</li>
<li>Perspectiva paralela y perspectiva cónica.</li>
<li>Transformación de objetos 2D en 3D.</li>
<li>Modificadores de 2D en 3D.</li>
<li>Sistemas de coordenadas.</li>
</ul>
<p><b>Módulo 2: Objetos 3D. Sólidos y superficies</b></p>
<ul>
<li>Distinción entre sólidos y superficies 3D.</li>
<li>Sólidos primitivos.</li>
<li>Sólidos de combinación.</li>
<li>Sólidos de composición.</li>
<li>Superficies primitivas.</li>
<li>Superficies complejas.</li>
</ul>
<p><b>Módulo 3: Modelado en 3D</b></p>
<ul>
<li>Modificadores de 3D.</li>
<li>Control de la posición, rotación y copia de elementos en 3D.</li>
<li>Materiales, texturas y acabados.</li>
<li>Cortes y secciones.</li>
</ul>
<p><b>Módulo 4: Presentaciones de proyectos 3D</b></p>
<ul>
<li>Renderizado.</li>
<li>Iluminación.</li>
<li>Materiales y texturas.</li>
<li>Entorno.</li>
<li>Impresión avanzada 3D.</li>
<li>Formatos digitales.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
